*0010530150
*003NO-LaBS
*00520211208191645.0
*007t
*008190513s2019 xx e 0 nob d
*009 nam 1
*019 $bl
*020 $a978-82-15-02851-4$qh.$cNkr 339.00
*035 $a(NO-LaBS)11949997(bibid)
*035 $a(NO-OsBA)0560001
*08204$qNO-OsBA$a372.357$223/nor
*083 $a372.3$qNO-OsBA
*090 $c372.3$dB
*24510$aBærekraft i praksis i barnehagen$cVeronica Bergan og Kristin Emilie W. Bjørndal (red.)
*260 $aOslo$bUniversitetsforl.$c2019
*300 $a208 s.$bkol. ill.
*336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)530150-1
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)530150-2
*5058 $aHar bibliografi, data om bidragsyterne, register
*5208 $aBarnehagen har en viktig rolle også når det gjelder å fremme verdier og praksis for et mer bærekraftig samfunn, og derfor trenger barnehagelærere relevant kompetanse. Denne boken handler om hvorfor begrepet «bærekraft» bør være sentralt i barnegane, og viser hvordan barnehagelæreren kan gi barna erfaring med og bevissthet om bærekraftig utvikling. Boken retter som mot studenter innenfor barnehagepedagogikk, samt faglærere, barnehagelærere og forskere. Omtalen er utarbeidet av BS.
*65017$aMiljølære$gfør- og barneskolen$2bibbi$9nor$_1917803400
*7001 $aBergan, Veronica$d1972-$eredaktør$4edt$6(NO-LaBS)530150-1$_1914534600
*7001 $aBjørndal, Kristin Emilie Willumsen$d1968-$eredaktør$4edt$6(NO-LaBS)530150-2$_1914534700
^
